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Studium & Lehre

Die Aufgabe, einen Fragebogen im Rahmen einer Abschlussarbeit wie einer Diplomarbeit, Magisterarbeit, Dissertation, Bachelorarbeit oder Masterarbeit zu erstellen, ist individuell sehr unterschiedlich, je nach Fachrichtung und Fragestellung. Jedoch verbindet diese Arbeiten der wissenschaftliche Anspruch. Daher gibt es auch einige Punkte, die unabhängig vom Studienfach zu beachten sind.

Laden Sie hier einen allgemeinen Leitfaden zur Erstellung  eines Fragebogens im PDF-Format herunter:

Leitfaden zur Fragebogenerstellung [1425 KB]

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Auf dieser Seite finden Sie Informationen zu folgenden Themen:   Fragestellung und Hypothesengenerierung   Auswahl der Methodik   Auswahl der Teilnehmer   Fragebogenerstellung   Vorteile einer Onlinebefragung   Datenauswertung   Vorlagen / Beispiele   Checkliste Fragebogenerstellung   Leitfaden Fragebogenerstellung (allgemein)   Anleitung für SPSS

Fragebogenerstellung

Bei der Formulierung der einzelnen Fragen (oft auch Items genannt) ist es wichtig, die folgenden Punkte zu beachten:

• Klare, unmissverständliche Formulierungen benutzen, da ein Teilnehmer meist nicht nachfragen kann, was mit einer Frage gemeint ist
• Kurze Sätze wählen
• Fachwörter und Fremdwörter vermeiden
• Sich an die Sprache der Teilnehmer anpassen
• Abkürzungen vermeiden
• Eine Frage sollte sich immer nur auf einen Sachverhalt beziehen und nicht zwei Dinge gleichzeitig abfragen
• Suggestivfragen vermeiden. Eine Frage ist suggestiv, wenn sie dem Teilnehmer bereits eine Bewertung vermittelt. Die neutrale Frage "Wie finden Sie unser Firmenlogo ?" könnte zu anderen Ergebnissen führen als die Suggestivfrage "Finden Sie das neue Logo nicht auch sehr gut?", da hier bereits eine Bewertung vorweg genommen wird. Der Befragte könnte das Gefühl haben, er muss das neue Logo gut finden.
• Keine doppelten Verneinungen verwenden
• Absolute Begriffe wie "immer" oder "nie" vermeiden. Besser sind Formulierungen wie "im Allgemeinen" oder "meistens"

Auch die inhaltliche Relevanz der Fragen sollte bei der Formulierung bedacht werden. Die folgenden Fragen sollten für jede einzelne Frage mit ja beantwortet sein:

• Trifft die Frage für jeden Befragten zu?
• Hat jeder Befragte die Informationen zur Hand, die man braucht um die Frage zu beantworten?
• Bezieht sich die Frage auf einen Zeitraum, an den sich die Person gut erinnern kann?
• Ist die Frage einfach genug, um nicht die Motivation negativ zu beeinflussen?

Es gibt eine Vielzahl von Fragetypen und Darstellungsmöglichkeiten. Wofür man sich entscheidet, hängt davon ab, welche Aussagen man aufgrund der Antwort treffen möchte. Man sollte sich immer fragen, wie die Daten aussehen, wenn man ein bestimmtes Format benutzt und ob man daraus die nötigen Schlussfolgerungen ziehen kann. Insbesondere ist es wichtig, dass die Antworten differenziert genug sind, um Aussagen treffen zu können.

Weitere Informationen und Hilfestellungen finden Sie in unserem Leitfaden zur Fragebogenerstellung